C’est la circulaire du 1er octobre 1984 qui reconnaît officiellement la Bibliothèque Centre Documentaire :
« La B.C.D. est le lieu central de l’école où tous les enfants peuvent accéder seuls ou avec la classe ». (…) « La B.C.D. modifie l’enseignement de la lecture car elle introduit différents types d’écrits dans l’école. Elle affirme l’existence de liens entre apprentissage et pratiques de lecture. »
Dix ans après, la note de service ministérielle du 30 mars 1994 précise :
« Développer le goût de lire, permettre l’accès à des lectures diversifiées et la production de textes multiples, préparer à la recherche documentaire et à l’acquisition d’une méthode pour un travail autonome : les bibliothèques centres documentaires (B.C.D.) représentent à cet égard, un instrument efficace lorsque leur fonctionnement est intégré au projet d’école et qu’il s’inscrit dans le projet pédagogique de la classe et dans la progression au cours des cycles. »